来源：Solidot · 科技 · 东亚 · 05-14 16:00
哈佛教师就是否限制学生获得 A 进行投票
AI 摘要
这条新闻显示「哈佛教师就是否限制学生获得 A 进行投票」正在成为 科技产业 方向的新信号，值得结合 东亚 与 科技 后续动态继续观察。
关键点
- 核心事件：哈佛教师就是否限制学生获得 A 进行投票
- 所属领域：科技 / 科技产业
- 观察维度：东亚、Solidot 后续报道与同类事件是否继续增加
影响分析
短期可能影响产品路线、开发者生态与产业链预期；若同类新闻继续增加，可能形成新的科技主题。
情绪：中性偏积极 · 相关：Solidot / 科技 / 东亚 / 科技产业 · 模板回退
美国名校面临成绩膨胀问题。以哈佛大学为例，六成本科生拿到了 A，而十年前这一比例只有 40%，二十年前不到 25%，2025 年有逾 50 名学生以完美的 GPA——即所有课都拿到了 A——成绩毕业。为遏制成绩膨胀，哈佛教职工正就一项提议进行投票，该提议包括：将每门课获得 A 的学生比例限制在 20%，每门课额外增加四个 A 评分；学校荣誉的计算方式从传统的 GPA 改为平均百分位排名；课程使用新的合格、不合格、合格+ 评分。对教职工的调查显示，205 名受访者六成支持“20+4”的评分方案。额外的 4 个 A 有助于小型研讨班，这些班级里的学生通常成绩更好。如果投票通过，新变更将于 2027 年秋季学期生效。